EINES QUE FACILITEN L'ACCÉS A LA INFORMACIÓ

El passat divendres 13 de Febrer a classe d’UDTIC vam fer un petit recordatori de la competència digital i vam treballar amb dues eines molt interessants, el Pearltrees i el Storify:

El Pearltrees és una eina que permet guardar i organitzar enllaços web, de manera que la informació que trobem a Internet queda recollida en una sola pàgina a través dels diferents enllaços. La finalitat d’aquesta eina és oferir un espai on les persones puguin ordenar i classificar les seves recerques i puguin compartir informació diversa i interessant amb els altres, ja sigui a partir de xarxes socials o compartint carpetes.

Per fer-te usuari cal registrar-se en el següent enllaç http://www.pearltrees.com/. Amb l’adquisició d’un compte tens la possibilitat de penjar vídeos, fotografies, pàgines web, arxius, àudios, entre d’altres. Aquesta eina té una capacitat d’1GB en la versió gratuïta.

El funcionament d’aquesta eina és molt senzill. Hi ha dues maneres d’agregar un enllaç a la carpeta desitjada. Una manera és més lenta que l’altre i consisteix en agregar manualment l’enllaç des de la pròpia pàgina web, mentre que l’altre manera consisteix en agregar un botó en forma d’estrella a la part dreta de la barra del buscador, que permet agregar automàticament la web del buscador a l’aplicació. Aquestes carpetes les podem compartir amb altres persones o poden ser privades.

Com a mestres podem fer servir aquesta eina, ja que a internet hi ha una infinitat de propostes didàctiques, manualitats, experiències, entre d’altres. És important que una mestra tingui recursos per a poder enriquir-se com a docent i poder enriquir els infants amb els coneixements, internet és una font interesant i cal poder organitzar tot el que hi ha per tal de poder destriar i organitzar aquells enllaços que ens poden ser de gran utilitat,

A continuació deixem un enllaç a un breu vídeo de Youtube interesant sobre les possibilitats que ofereix Pearltrees:

L’Storify és una eina que permet construir històries a partir de la inserció de  comentaris, imatges,vídeos i altres de les diferents xarxes socials com Facebook, Twitter, Instagram, Youtube, entre d’altres combinant amb escrit de tal manera que el resultat final és una petita història. Un exemple d’Storify és el que proposem a continuació, creat per la Sara García, l’Ariadna Sala i la Berta Tragant:

Vam crear aquesta història, encara sense acabar, a partir d’informació que vam trobar a les xarxes socials (fotografies, tweets, vídeos, entre d’altres). És una eina que ofereix la possibilitat de crear històries a partir de comentaris i informació que han escrit altres persones, però que pots entrellaçar amb les teves pròpies paraules.

El funcionament del Storify és molt senzill i pràctic. Primer de tot cal registrar-se a https://storify.com, i un cop ja ets un usuari pots publicar històries, seguir a altres usuaris, crear-te un perfil amb les teves dades i la teva fotografia i inclòs fer una breu descripció d’un mateix, de els aficions o interessos.  Tot això es possible gràcies al suport d’una eina que es diu microblogging, amb la qual es pot escriure i publicar missatges de text molt breus, i al recolzament de les xarxes socials.

Com a mestres, considerem que podem fer servir aquestes eines, ja que a Internet hi ha infinitat de propostes didàctiques, manualitats, experiències, entre d’altres. És important que una mestra tingui recursos per a poder enriquir-se com a docent i poder afavorir el desenvolupament integral dels infants. Internet és una font inesgotable de coneixement i cal poder guardar tot el que ens sembla interessant, per tal de poder destriar i organitzar aquells enllaços que ens poden ser de gran utilitat.

En síntesi, ens agradaria finalitzar aquesta entrada al bloc amb la següent qüestió, per a què pugueu contestar i donar la vostra opinió:

De quina manera es podrien apropar aquestes dues eines a l’escola? Podrien utilitzar-les els infants de primària a l’aula?